Légende d'utilisation du référentiel de compétences
C3.1 Connaître et respecter le règlement du jeu et les règles de sécurité
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Référentiel de compétences |
Savoir faire du joueur |
BENJAMIN |
MINIME |
CADET |
JUNIOR |
Fiches pratiques spécifiques |
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C311 |
Jouer en respectant les règles d’un jeu |
Je comprends et je respecte les règles d’un jeu |
FPS C311 |
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C312 |
Jouer en auto arbitrage (règlement simplifié) et |
J’échange avec mes partenaires et adversaires pour appliquer un règlement en auto arbitrage |
FPS C312.1 |
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jouer devant un arbitre |
Je joue en présence d’un arbitre |
FPS C312.2 |
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C313 |
Connaitre et mettre en œuvre les principaux éléments du règlement de pétanque (Jeu - terrain, début, distances, validité du lancer - , but, boules, points et mesures) |
Je connais et j’applique le règlement officiel FFPJP concernant Le Jeu (terrain, début, distance, validité du lancer, . . ) , - Le But - Les Boules - Les Points et mesures |
FPS C313 |
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C314 |
Savoir mesurer (décamètre, mètre) |
Je sais mesurer (décamètre, mètre) |
FPS C314 |
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C315 |
Jouer en sécurité pour soi même et les autres : - Respecter les espaces délimités - Observer l’environnement avant de lancer ou ramasser les boules - Anticiper l’éventuel déplacement d’autres personnes - Anticiper l’éventuel déplacement d’objets (buts, boules, objets) |
Je tiens compte de ma sécurité et de celle des autres : - Je respecte les espaces délimités - J’observer l’environnement avant de lancer ou ramasser les boules - Je fais attention aux déplacements des personnes ou des objets (but, boules, objets) |
FPS C315 |
C3.2 Assumer différents rôles sociaux
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Référentiel de compétences |
Savoir faire du joueur |
BENJAMIN |
MINIME |
CADET |
JUNIOR |
Fiches pratiques spécifiques |
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C321 |
Expérimenter différents rôles pour comprendre les droits, les devoirs et les postures de chacun - Du joueur en action / Du joueur en attente, observer les autres pendant le jeu / Des spectateurs - De l’arbitre - Du capitaine (représentant, manager) |
Je sais comment me comporter quand je suis : |
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- joueur en action, joueur en attente (observer les autres pendant le jeu), spectateur |
FPS C321 |
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- arbitre |
FPS C321 |
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- capitaine (représentant, manager) |
FPS C321 |
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C322 |
Mettre en œuvre les règles du fair-play - Saluer ses adversaires en début et fin de partie - Accepter le résultat d’une partie (être humble dans la victoire et digne dans la défaite) - Respecter les autres (dans leur intégrité physique et psychique) |
J’agis avec fair - play - je salue mes adversaires en début et fin de partie - j’accepte le résultat d’une partie (humble dans la victoire et digne dans la défaite) - Je respecte les autres |
FPS C322 |
C3.3 Communiquer pour coopérer et pour s’opposer
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Référentiel de compétences |
Savoir faire du joueur |
BENJAMIN |
MINIME |
CADET |
JUNIOR |
Fiches pratiques spécifiques |
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C331 |
Savoir jouer avec différents partenaires et contre différents adversaires |
J’accepte de jouer avec différents partenaires et contre différents adversaires |
FPS C331 |
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C332 |
Communiquer de différentes manières (informer, raconter, questionner, proposer) |
Je sais communiquer : en informant, en racontant, en questionnant, en proposant |
FPS C332 |
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C333 |
Savoir écouter ses partenaires (avoir l’esprit d’équipe), l’entraineur |
Je sais écouter l’avis de mes partenaires, du coach, de l’entraineur : j’ai l’esprit d’équipe |
FPS C333 |
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C334 |
Assumer le rôle de capitaine (leader, stratège, meneur de jeu, représentant) |
Je peux avoir le rôle de capitaine (meneur de jeu, représentant) |
FPS C334 |
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C335 |
Etre capable de gérer d’éventuels conflits |
Je suis capable d’apaiser un conflit |
FPS C335 |
C3.4 Jouer dans différentes formes compétitives, dans différents formats d’équipes
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Référentiel de compétences |
Savoir faire du joueur |
BENJAMIN |
MINIME |
CADET |
JUNIOR |
Fiches pratiques spécifiques |
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C341 |
Jouer en individuel (tête à tête) et en équipe (doublette/triplette) |
Je sais jouer en individuel « tête à tête » et en équipe (doublette, triplette) |
FPS C341 |
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C342 |
Jouer à différents postes (point, milieu, tireur) |
J’accepte de jouer à différents postes (pointeur, milieu, tireur) |
FPS C342 |
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C343 |
Jouer dans un collectif |
Je suis capable de jouer pour un collectif |
FPS C343 |
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C344 |
Pratiquer différentes formes de jeu : - Jouer au temps - Jouer en terrain cadré ou terrain libre - Jouer en partie d’entrainement, en partie officielle (concours, championnat, coupe) |
Je sais m’adapter à différentes formes de jeu : - au temps - en terrain cadré ou terrain libre - en partie d’entrainement, en partie officielle (concours, championnat, coupe) |
FPS C344 |
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C345 |
Atteindre au moins les 1/8 èmes de finale en compétition de différents niveaux (page palmarès): - Départemental, - Régional, - National, international |
J’ai atteint au moins les 1/4 de finale en compétition de différents niveaux (page palmares du livret) - Départemental, - Régional, - National, - International |
Page palmares / mémo des compétitions et résultats dans le livret du jeune |
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